文|半糖可乐
开学了，学校教室需要打扫，老师让家长报名“代劳”，引发网络热议。
有萧山家长发帖称，开学之际，收到老师发给家长们的通知：教室需要打扫，有时间的家长可以接龙报名，也可以选择请保洁阿姨来做。这位家长吐槽说，小时候开学，学校卫生是学生完成的，为什么到了自己娃上学，班级卫生让父母完成？
老师让家长报名去学校打扫卫生，找保洁阿姨也可以，这事乍一看，还以为是段子。不过从新闻评论区和社交平台很多家长的发言来看，类似的一幕在很多地方早就上演过：
有的班级想要找10位家长，结果最后只到了3位，三位家长累死累活干了一天，最后忍不住在群里发飙。有的班级凑钱找了保洁阿姨，四个小时搞定——这看似是个很完美的解决方案，但同样有人不满意。萧山有位家长在本地论坛发帖说，“现在教室搞卫生，都要找家政了吗？真当家长的钱都是大风刮来的。” 还有家长因为请保洁收费，直接在群里吵起来。
不管是出钱还是出力，都有家长觉得自己是大怨种。打扫校园卫生，给学生提供一个整洁的环境，本来就是学校的分内之事。作为教育服务提供者，学校把打扫卫生的活派给家长，逾越了边界，增加了家长的负担，是一种很不负责的做法。
一直以来，很多学校打着家校共育的旗号，动不动就把学校的责任甩给家长。举办艺术节让家长去化妆，日常让家长当志愿者去学校外面维持交通秩序……家长对这些现象苦不堪言。甚至还有人反映，有学校让家长在工作日放学后到班级轮流打扫卫生，有的家长因上班无法参与，只能让家里老人代替。
资料图。图文无关。
学校和家长本质上是一种合作关系，以促进学生发展为共同目标，二者有清晰的角色分工。家校共育不应该被简单粗暴地异化为“学校指导家长”或者“家长无条件配合学校”。然而现实中，很多学校习惯了给家长派活，有钱有闲的家长当然能配合学校的这些活动。但这势必会引起其他家长的焦虑，担心若不去，娃就会被老师区别对待。
从另一方面来说，让家长代劳，也剥夺了孩子成长的空间。按理说，一个管理在线的学校，就算时隔两个月，校园和教室环境都不至于多脏乱差，完全可以借此机会让孩子参与劳动，提高他们动手的能力。所谓德智体美劳，这不正应该是“劳”的应有之义？
班级集体打扫卫生，对于孩子来说不一定是负担，还可能会成为美好的回忆。只要引导得当，看着整洁一新的校园，学生会很有成就感。就算有比较脏或者危险的地方，学校可以请保洁人员完成，现在都派给家长了，是连这点钱都舍不得出？
要彻底纠正这种扭曲的现象，关键还是要靠教育部门加强监管，及时叫停学校不合理的行为，畅通家长投诉和举报的渠道。不能视而不见，任由不正之风蔓延。进而，以此为典型案例，举一反三地理清家校共育的边界，健全制度，防止学校动不动越界。
